省教育厅将全面建立学生心理健康数字档案让每个学生都有心理画像

　　导读：日前，记者从江西省学校心理健康教育通气会上获悉，该省最近几天印发《关于加强和改进新时期学生心理健康教育的实施方案》，提出到2025年，学校心理健康课程全覆盖，学生心理健康意识明显提高，心理健康核心知识...

日前，记者从江西省学校心理健康教育通气会上获悉，该省最近几天印发《关于加强和改进新时期学生心理健康教育的实施方案》，提出到2025年，学校心理健康课程全覆盖，学生心理健康意识明显提高，心理健康核心知识知晓率达到100%，自救互救技能掌握率达到30%以上。

该方案针对学校，家庭，社会和政府工作中的薄弱环节，提出了一系列解决难题的措施和方法包括:学生心理健康评估全覆盖，全面建立心理成长档案，普遍建立四级预警网络，推进心理健康知识教育，普及宣传，咨询服务和预防干预四项主要任务，明确学校，家庭，社会和政府的责任，努力构建党委统一领导，党政齐抓共管，有关部门和人民团体分工负责，学校主动作为，全社会参与，家庭共同努力的工作格局

根据消息显示，《方案》出台以来，全省教育系统结合自身实际，整合各项工作:开展学生心理健康状况综合调查和重点人群调查，建立学生心理成长档案全覆盖，启动高校心理健康教育教材编写，规范心理健康课程教学，开展心理云课堂云对话等普及教育500余场，覆盖学生近417.56万人，学校成立了不同级别的心理咨询小组，针对一般问题和严重问题制定了干预方案，共进行了16487次咨询，建立全天候网络信息监测机制和网络信息监测反馈机制，核实化解危机事件30起以上。

下一步，省教育厅将全面建立学生心理健康数字档案，让每个学生都有心理画像实施心理健康教育示范，推动建立一批心理健康教育示范区和学校，引领各地学校提高心理健康教育现代化水平

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